39巻4号

2002年

  • 研究:視覚障害教育における児童・生徒及び教師への支援形態―奈良県・京都市の事例を通して―,澤田 真弓 鈴木 秀隆 林 聡 吉村 明美 坂本 美智子 西 克巳
  • 研究:「通級による指導」の現状と課題―盲学校センター化の中での視覚障害教育の行方―,大前 俊夫
  • 研究:小学部中学年における弱視児童の「障害の受容」の指導の試み―詩「わたしと小鳥とすずと」の補作活動と交流学習を軸にして―,大倉 滋之
  • 講座:ロービジョンの読書困難を測定しエイドを適切に選択するための読書チャート MNREAD-J(3),小田 浩一
  • 眼科トピックス:緑内障の治療と視神経保護について最近の考え方,佐渡 一成
  • 事務局だより