46巻2号

2008年

  • 研究:高等部入学弱視生徒に対するアセスメントとやり直し指導の実践―感覚の活用と未経験・未学習の改善・獲得に向けて―,薬袋 愛
  • 研究:視知覚認知に課題のある児童の漢字の指導について,土屋 勝広
  • 研究:通常学級で学習する弱視児への支援―通級指教室の指導を通して―,山田 毅
  • 第49回弱視教育研究全国大会(札幌大会)分科会:本校における視覚障害教育の専門性の継承と環境の整備,安東 敏 能登 啓次
  • 第49回弱視教育研究全国大会(札幌大会)分科会:盲学校等のセンター的機能を支援するための取組 特別支援教育センターの教育相談事業を通した盲学校等への支援の現状と課題,佐古 勝利
  • 第49回弱視教育研究全国大会(札幌大会)分科会:センター的役割と他機関との連携について,福山 紀枝子
  • 眼科トピックス:視覚障害児支援のための医療と教育の連携 第13報 連携に必要な眼科的礎知識 その6.色覚,高橋 広
  • 参加報告:第9回国際ロービジョン学会(Vision 2008)参加報告,永井 伸幸
  • 事務局だより